选课

区选课指导,或课程目录,提供有关课程说明按部门有价值,高校自主招生测试,指导和规划和教育方案的信息。

2019-20选课指南

对于基于时间管理,职业技术教育,从部门和毕业要求的建议规划课程的详细信息,请参阅下面的选项卡。该说明MVHS可能无法提供所有的地区的课程;列表可以MVHS当然在下面的文件。 

选课 Documents & Presentations

课程和时间管理

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
为2018至2019年(无限校园)课程注册 MVHS当前学生将注册通过无限校园,一个在线工具课程。这份执行埃斯特通过ESTA在线报名步骤。 无限校园注册信息
选课指南2018-2019
 
弗里蒙特的联合高中学区的课程,包括段落描述的完整列表。毕业要求,以及为UC,CSU,与我国民办高校的录取要求。高考录取测试和规划也包括在内。不是所有的课程都提供最好在MVHS。对于类选项列表,请参阅立即下面的列表。 当然指南区
MVHS的课程为2019 - 2020 当学生报名参加课程,他们将需要包括课程名称和号码。这份执行埃斯特给出了2019 - 2020学年提供首选的(当然号)的所有课程列表。 课程列表中提供的MVHS
赚钱的手游 FUHSD有很多机会进行严格,动手在各种行业学习。这份执行埃斯特提供了可在不同的这些网站在我区课程列表。 CTE课程
时间管理工作表2018-19 这个时间管理活动是在家里的学生与家长之间交谈的工具。我们希望这将有助于学生关于请求课程,课外的承诺,和日常生活活动,一个均衡的学生生活方式作出健康的,明智的决策。
也看到了估计出的一流的工作量在右边的第二个文档中的每个过程。
时间管理表

课外作业估计 
4-年计划 赚钱的手游 米和4年计划

对于八年级学生的信息

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
8年级选课介绍 ESTA演示的目的是为目前的8年级学生的概述。对选课的时间线覆盖,具有典型的第9个年级的时间表和毕业要求一起。特定学科(英语:如,数学,科学等)进行了讨论,以及课程设置在每个学科。 八年级演示
常见问题解答第8年级家庭高中数学关于 ESTA文档是针对所有五个我们的高中编写的弗里蒙特联合高中学区。它解决常见问题(FAQ)关于高中数学课程选择和布置。 八年级数学常见问题解答

继续学生信息

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
继续选课演示,让学生 这甲级具体表现形式寻求帮助家长和学生做课程选择。这包括日历提供转的截止时间,随着毕业要求的概述。各部门及其课程设置进行审查,对不同的α组的联系人信息的名单。 9年级演示

10年级演示

赚钱的手游

狂热

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
狂热的执行摘要 狂热的程序一般简要说明与什么是覆盖在每个级别的摘要。 狂热的执行摘要
狂热在手机能挣钱的视频 手机能挣钱的视频狂热的程序的简要说明。讨论的程序和学生它所服务的类型的目标。 狂热在MV

英语

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
英语系介绍 课程说明通过坐骑高中英语参团 英语系。介绍
9日为/ 10年级课程英语决策矩阵 大一/大二课程英语描述。包括核心文本,功课预期的名单,分级规则分析,以及任务类型。 英语frosh / SOPH课程
对于11年级课程英语决策矩阵 初中英语课程的说明。包括核心文本,功课预期的名单,分级规则分析,以及任务类型。 英语初级课程
赚钱的手游 的英语高级课程的说明。包括核心文本,功课预期的名单,分级规则分析,以及任务类型。 赚钱的手游

数学/计算机科学

数学课程选择常见问题解答第8年级家庭

什么数学课程并fuhsd报价?

核心课程

核心课程

代数1(共同核心)

要求高中毕业。

为那些谁需要他们的支持类。

几何形状(共同核心)

要求高中毕业。

几何富集提供了优秀学生的一些网站。

代数2(共同核心)

需要4年的大学的资格。

优秀学生提供代数2 /触发。

上层序列我

上层序列我

赚钱的手游

高级课程(AP)的统计数据

大学水平的课程学分授予在学院/大学的自由裁量权。

上层序列二

上层序列二

前演算

(以前的数学分析)

进阶先修(AP)微积分AB

大学水平的微积分信贷的两个季度授予在学院/大学的自由裁量权。

上层序列III

上层序列III

微积分预荣誉

加权级点在UC系统。

进阶先修(AP)微积分BC

本科calculus-一年

信用授予在学院/大学的自由裁量权。

其中数学课程做九年级学生参加fuhsd?

大多数新生采取的在9以下课程 年级:

  • 代数1(具有额外的支撑如果必要的话)
  • 几何形状或几何图形丰富
  • 代数2或代数2 /三角

佛利蒙联合高中学区不提供任何预先代数课程的选项。但是,我们有多种干预措施旨在支持和促进学习谁在9代数奋斗学生 年级。

赚钱的手游 年级的数学老师,你的辅导员将能够帮助您开发的加速计划,如果你表现出的兴趣和能力这样做。

如何在高中课程的期望比中学有什么不同?

在高中的时候,你的成绩有后果。在中学,如果你没有在七年级的数学很好,你还是转移到8年级的数学。在高中时,如果不通过一个类,你需要为毕业,你将不得不重复它,并将它传递以赚取信用。你需要获得信贷至少代数I和几何才能毕业。如果你想有资格获得四年制大学,你将需要至少已经通过代数II;你可能会想考虑采取更高级别的课程了。

加州大学和加州州立大学系统(以及大多数民办高校)要求您为了在你的入学申请该类计数传递类带有“C”或更好。

如何将我的9年级的数学课安置决定?

有时你8二月至四月间 年级学习,你和你的父母会被邀请参加会议,了解你的高中课程选择过程。在那个时候,你会被告知考虑让你的九年级数学课的请求的一些因素。

通常,8 年级谁成功完成:

应该把这个课程9 年级:

代数准备或代数基本面或

介绍代数或共同核心数学8

代数1

代数1

几何

几何

代数2

但是,如果你在你的8做得很好 课程成绩(获得的一个),你可能需要考虑采取更加具有挑战性的课程:

 

如果你正在做的非常好...

你可能会想尝试...。

代数1

富含几何

几何

代数2 /三角

 

为使9年级你的数学课程的要求时,你应该考虑以下几点:

  • 在这个序列中的下一个过程是什么?
  • 你怎么在你目前的数学课上做什么? (请检查您的最新进展报告。)
  • 什么是你想利用在9年级其他高中课程和活动的工作负荷? (这将在高中取向的会议上向你描述。)
  • 什么是你的外课外时间承诺? (例如:体育俱乐部;侦察;音乐课,教会或社区活动)
  • 如果你选择采取更高级别的类(即几何形状丰富,而不是几何形状;或代数II /触发的,而不是代数II),你愿意把将要参与这个类是成功的额外的时间和工作?

 

一旦你的高中有所有课程从传入九年级学生和在校学生的请求,该信息将被用来确定下一学年所需的类板块和人员需求的数量。它可以是非常难以改变的课程,一旦你完成了选拔过程,让你做出明智的选择是很重要的。

 

如果我改变了主意,要求数学课之后?

在八年级的春天,你将需要一个诊断测试会给你关于您准备了高中数学课程(美国加州的数学诊断测试项目,或MDTP大学)。就拿这将考验你在8年级的班级。你应该考虑ESTA诊断测试的结果作为一个信息,连同你的八年级数学课的表现,你的兴趣,你的计划,未来的数学课程,以帮助您做出你的数学课程选择。你高中将在演示过程中传入的学生和家长提供有关准备选课指导的附加信息。

后来在春天,你会收到您所要求的9年级课程的确认。在这个时候,你会更多地了解你是如何在你的八年级班级做,你也会有你的mdtp结果。利用这些信息,您应该再次考虑您是否选择了合适的课程适合你。

如果你确信你的选择,你可以期望被分配给数学课。如果因任何原因,你要重新考虑你最初的选择,你将有机会在过程中验证过程这么做。

什么通过请求类,然后​​发现,这是比他们预期的更困难情况的学生谁“越站”?

它是你的请求九年级课程时,作出谨慎的选择非常重要,因为犯错可以使其难以开学后,找到你想要的类。

赚钱的手游

往往当学生一年开始后要求转移到另一个数学课,在学校所有的数学课都已经爆满。这应该发生在你身上,你应该在你的指导顾问或副校长工作,考虑哪些选项提供给您。

记住,你可以通过在选课过程中做出慎重选择,避免这种情况!

我的中学数学课程最近对准共同的核心标准。将我的高中班也对准这些标准?

加州所有学校都相对于通过高中在幼儿园共同核心课程修订。新标准将被纳入fuhsd目前的课程。共同核心国家标准,专为注重数学教学和逐步建立在学生所在学校职业技能和习惯,使他们了解数学的深入,可以用它来解决真实的,现实世界的问题。

赚钱的手游

我可以把高中数学课程在夏天,这样我可以采取更高级别的类作为一个新生?

关于谁是学生参加暑期课程,以便在研究和数学序列来推进应该非常仔细地考虑他们的选择的思考。这些课程比全年的课程更短,可能不准备为你在高中隔壁班提供足够的时间和实践。一些夏季计划是不会支付全年课程的全部内容,以便你可能会错过关键概念或技能。这一点尤其重要的是现在考虑学生对下共同核心国家标准(CCSS)新的,更严格的内容评估。社会保障机构的要求,离开的那本应该在前面的过程中得知的概念复习时间很少。

如果你想挑战自己和fuhsd数学课序列中的加速,你的辅导员或一年级的数学老师将与您一起探讨您的大一后的各种选项。

如果你选择采取一种这些课程的暑假期间,这是非常重要的,你提前通知你的高中管理员或辅导员。管理员或辅导员会解释你的选择,并会要求你记录你的计划是你的课程选择请求的一部分。

如果你把一个暑期课程未事先通知你的高中,很可能不会有你在秋天希望类的空间。

赚钱的手游

你应该非常仔细地考虑这个决定,使这门课程要求,因为之前:

  • 一些高校要求的某些课程的完成。美国加州大学,例如,要求学生参加几何即使有证据表明,他们可以做的工作,而课程。
  • 记住,如果你要求更高级别的课程,这一年,它是太难开始后决定,另一数学课可能无法打开或使用,或可能需要改变所有的类。

如果我参加九年级代数1,我将能够采取先进的数学和科学课程,进入大学?

是。学院正在寻找谁采取严格的课程的高中学生,并强调了四年数学的重要性,使学生具有大学水平的数学奠定坚实的基础。但重要的是要知道,许多学生不采取进阶先修数学课在高中和被接受四个年的学院和大学。这些学生通常需要看起来像这样的课程顺序:

  • 赚钱的手游
  • 第十级:几何形状或几何富集
  • 高二:代数2或代数2 /三角
  • 赚钱的手游

但是,不管你采取什么样的数学课在fuhsd的学校初中三年级学生,如果你努力工作,证明你理解课程标准,你将能够通过fuhsd的数学和科学的课程进步和满足大学的资格要求。

你会希望你的九年级的代数老师和你的辅导老师进行协商,以确定应该如何考虑与你的数学和科学途径升读成绩水平和目标,您的利益,和其他课程,你正在考虑服用。

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
MV数学课程设置和路径 赚钱的手游 数学 - 当然选择信息
MV数学课程序列 针对新生可能的数学课程顺序,描述了可用的选择在数学系的列表。 数学课
AP计算机科学原理 一个飞行物总结AP计算机科学课程的原则。也有一个表中的两门课程AP CS比较。 AP原则CS

AP与CS AP p CS比较

体育

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
在9年级和10体育课 在9年级物理教育课程的简要说明,并在MV教10。对于PE 10选修课概述,以对问题的响应一起:“为什么要以PE?” PE课程

科学

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
科学核心课程介绍 介绍关于在手机能挣钱的视频科学课程。 ESTA包括FUHSD毕业要求,UC和CSU入学要求,和推荐的类序列的概述。后面的课程生物,化学包括,物理,生理学,进行了讨论。非荣誉的区别,荣誉和AP进行复核。 科学演示
这是我应该采取科学类明年? 预修课程,年级推荐的范围,关键事件,并主要思想是在ESTA比较表。 科学课程选择指南
信息关于物理课程 幻灯片演示比较物理选项,并展示了如何工作每门课程的建议图。 赚钱的手游

课程的物理路径
有关本干的研究历程 随着传单的信息关于课程自主研发的干第9和10年级学生进入的。如何应用和课程大纲。 干研究课程

形成适用于需要干的研究过程

社会研究

赚钱的手游 简要描述;简介 链接
社会科学课程介绍 简要介绍在手机能挣钱的视频描述了社会科学课程。二年级的学生有世界历史课程的选择,把我们历史上大三,和大四学生必须完成美国政府和经济性。每年可为不同的选择都包括在内。 社会研究演示
赚钱的手游 美国的研究是一个初级水平的课程相结合,定期美国历史和美国文学的元素。异同这些选择之间都包括在内。 美国研究
据新华社电美国历史和规范我们的历史 据新华社电美国历史和美国历史的初中级课程经常涉及许多共同的主题,但也有不少也有差异。这些这份执行埃斯特比较两个课程。 apush和比较仓促
AP和AP经济GOV在比较GOV和ECON AP的高级课程,我们和我们GOV GOV适用于许多常见的主题,但也有不少也有差异。这同样适用于AP经济和ECON如此。这些课程这份执行埃斯特比较。 AP Gov, AP Economics, Government & Economics

fuhsd毕业要求

赚钱的手游

赚钱的手游

学分

英语

40

社会研究

30

赚钱的手游

20

科学

20

体育

20

选修课

70

赚钱的手游

20

*选择选修课

以下三(3)地区的学生必须完成每10个学分,两(2):

  • 外加学者:职业技术教育,商业,计算机科学,工业技术,生活技能,工作经验
  • 视觉/表演艺术:美术,音乐,戏剧艺术
  • 世界语言:中国,法语,日语,西班牙语

关于毕业要求的详细信息,请参阅区选课指南或你高中的指导办公室。